郑邦山指出,8月13日河南省人民政府与教育部联合印发《关于共建河南师范大学的意见》(豫政〔2015〕52号),决定由河南省人民政府和教育部共建河南师范大学,这标志着我校的发展站在了新的历史起点上,如何使师大在省部共建的平台上激发出新的活力,取得新的发展,实现新的跨越,社会和全校师生都寄予了很高的期望。郑邦山从对2015级新生表达的“师大新起点,你们第一棒”的期许入手,就全校各部门在省部共建大背景下如何提高工作标准,提出了四点要求:

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9月15日下午,我校在平原楼学生处会议室召开省部共建背景下如何提高工作标准座谈会。校领导郑邦山、史战芳、陈广文、李雪山、岳杰勇出席会议并讲话,党委办公室、校长办公室、宣传部、学工部、研工部和校团委等职能部门负责人及相关人员参加了座谈会。

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。张亚伟指出,河南师范大学既要完成国家任务,实现建设“有特色、高水平、区域示范性大学”的目标,又要和学校自身特色、转型发展需要结合起来。有特色应该体现在办学水平、办学理念上,要在人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等方面做到“人无我有,人有我优,人优我强”。高水平就是要主动融入经济社会发展,用高标准的人才培养质量、高素质的教师队伍、高水平的科学研究成果、高效益的社会服务能力,为经济社会发展提供更有力的人才支撑和智力支持,努力成为建设区域创新体系的主体。区域示范性,就是要在教师教育改革、优势特色学科建设、服务区域经济社会发展方式等方面持续探索,为我省高等教育改革发展乃至全国的教师教育改革、区域高水平大学建设提供经验和示范。张亚伟表示,教育厅作为政府教育主管部门,将会重点关注河南师范大学的共建工作,将会加强与教育部、省政府以及各相关厅局的沟通协调,切实为师大的改革与发展提供帮助。他希望师大全校上下齐心协力,继续创造更加辉煌的明天!

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。常俊标表示,要准确把握当前高等教育发展的“新趋势”,清醒认识学校事业发展面临的机遇和挑战,坚持需求导向,坚持内涵发展、创新发展、特色发展,全面深化综合改革,全面提升教育质量和水平,不断把学校事业推向前进。

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。围绕会议主题,史战芳从为什么要提高工作标准、提高工作标准的要素、提高工作标准的途径等方面,陈广文从解放思想、加强学习、主动思考、上下联动、勇于担当等方面,李雪山从自我要求、提升能力、提高眼界、注重细节等方面,岳杰勇从转变思维、明确目标、掌握路径和方法等方面,分别就如何提高工作标准的问题谈了自己的意见和建议。

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学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。第一,必须珍惜。历经92年的积淀和发展,师大人凭着自身的坚韧执着、自强不息,迎来了省部共建的宝贵机遇,师大的发展站在了新的历史起点。这是国家、省委省政府对我校的厚爱、关心和支持,是对我校发展模式、办学特色、办学水平以及服务国家和河南战略实施与经济社会发展等方面成绩的高度肯定,是对我们近百年办学历程和办学成就的充分认可,是学校发展历史中的重大转折,具有里程碑式的意义。我们必须倍加珍惜省部共建为学校发展带来的机会,珍惜师大新起点上大家能举起第一棒的机会,以时不我待只争朝夕和百尺竿头更进一步的精神状态,努力探究新内容、树立新观念、筑牢新理念、提出新举措,把工作做实做细、做到极致,在政治、思想、文化和学校核心竞争力建设等方面成就高品位,在省部共建的大舞台上大展宏图。

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。推进会在雄壮的国歌声中开幕。

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。9月2日下午,我校在东区思想政治理论课实践教学平台召开新学期工作会议。校领导郑邦山、常俊标、王新生、史战芳、孙先科、陈广文、李雪山、马治军、岳杰勇出席会议。全校处级干部、民主党派负责人、教授代表、离退休教师代表参加了会议。校党委书记郑邦山主持会议并讲话。

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。第三,必须变化。站在省部共建的大平台上,要求我们用更高的标准、更好的状态、更有力的措施去谋划和推动学校的发展。这将是今后学校发展的新常态。新常态意味着新起点、新理念、新视野、新境界、新思路、新举措、新制度、新气象、新发展、新成效,归根结底,就是工作要有新变化。表现在工作标准上,就要首先对提高工作标准的认识有新的变化,不能仅仅把工作标准看作是一个工作要求问题,更要看成是一个领导干部理想信念、思想觉悟、党性党风、道德品质、素质能力的直接体现。工作标准的高低,决定着品味的高低,关系着事业的成败。其次要重新定位工作标准,我们跨入省部共建行列,工作标准也必须提升到省部共建的高度,全校各单位都要结合本单位工作内容研究985、211高校和其它共建大学的工作标准,要把工作标准定在干就干到最好、干到极致上。省部共建带来的发展机遇也意味着师大更加繁重的发展任务。工作标准的变化,要求改变旧的工作思维方式、行为习惯,不允许安于现状,不允许按部就班,不允许慢慢吞吞,不允许得过且过,要克服自我降标、自我满足、自我封闭、自我懈怠、自我糊弄的思想和意识,要追求争创一流、积极进取、博采众长、奋力赶超、务实高效。

学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。学园上下独有灵活于省部一同建设带给的种种神秘发展机缘,以省部一同创建和全市高教专业会议举行为机会。巍巍太行,滚滚黄河;辉煌师大,再谱华章。10月30日上午,我校省部共建暨建设“有特色、高水平、区域示范性大学”推进会在音乐厅召开。中共河南省委高校工委副书记、教育厅副厅长、我校原党委书记张亚伟,校党委书记郑邦山,校长常俊标,我校老领导王绍令、林世选、谭兴戎、王键吉、焦留成、周铁项、张本来、王瑞五、王海旺、王桂兰、杨林、路琳,现任领导史战芳、孙先科、马治军、张现周、岳杰勇出席会议并在主席台就座。全校副处级以上干部、正高级职称教师及学生代表参加推进会。推进会由校党委副书记王新生主持。

(校办 宋艳兵 党办 高彬/文 宣传部 刘海燕/图)

第四,必须行动。在师大新起点上,各单位应责无旁贷地扛起第一棒,科学定位,加强领导,以快跑、奔跑的节奏在推进学校跨越式发展的过程中有所作为。首先要科学定位。定位是发展之纲、成事之基、领导之要。教育部对共建高校的标准是“高水平,有特色,区域示范性”。站在省部共建的新起点上,各单位都要对照共建标准,对自己的工作都要有更高、更准确的定位。谋其上,得其中;其中,得其下。各单位要对不同岗位的职责进行合理有效的分工,促使相关人员各司其职,各负其责,相互协作,上下联动,全力推进学校各项事业的快速健康发展。其次要加快行动。提高工作标准,机关部门要把好方向,当好榜样,树好形象,要率先思考,率先行动,率先垂范;提高工作标准,文化建设比以往任何时候都更加重要,都更要受到重视;提高工作标准,中层干部要不断提高理论水平和实践能力,要增强责任心、使命感和紧迫感;提高工作标准,既要站位高、眼界宽,也要抓好细节问题。

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校长常俊标对学校2015年上半年工作进行了简要总结。他指出,过去一学期,在学校党委领导下,全校师生员工共同努力,在学科平台建设、人才队伍培养和引进、教育教学改革、科学研究、基础设施建设等方面都取得了显著成绩,特别是在教育部和省委省政府的关心和支持下,我校正式进入省部共建高校行列,成为全省第三所省政府与教育部共建高校,标志着学校发展站在了新的历史起点。他希望全校上下,要以此为契机,抢抓机遇,积极谋划,奋力拼搏,努力实现办学层次上的新突破,努力实现服务河南经济社会发展的新突破。

第二,必须敏感。面对全国、全省范围内高等教育的加快转型与激烈竞争,我们必须对省部共建带来的发展新机遇敏于思考,敏于行动,首要的,要在提高工作标准上有快速反应。标准是一种境界、一种理想和一种信念,也是一种责任、一种担当和一种奉献,它关系到内部力量的凝聚,外部资源的争取以及全社会对我们的认可度。提高工作标准,要不断强化方向意识、引领意识、标准意识和横向比较意识,切切实实在思维层面变得敏感起来;必须摆脱过去的思维定势和行为模式,使得自身意识和工作状态逐步由外延型、粗放式向内涵型、精细化的方向转型。全校上下只有敏感于省部共建带来的各种潜在发展机遇,敏感于在提高工作标准的基础上去抢抓利用机遇,把师大各项工作在共建背景下做快做好、做大做强、做出精彩,才能不辜负教育部和省委省政府给予我们的共建机会,才能赢得全社会对师大更大的信心和支持。

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常俊标在布置新学期工作时指出,新学期学校将进一步学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以省部共建和全省高等教育工作会议召开为契机,主动适应经济社会发展新常态,坚持以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以党建和思想政治工作为保证,进一步加强学校内涵建设,重点抓好以下九项工作:一是科学谋划,完善学校事业发展顶层设计;二是进一步加强党建和思想政治工作;三是深化教育教学改革,大力培养创新型人才;四是加强学位点建设,着力提高研究生培养质量;五是加强学科内涵建设,不断提升科研创新水平;六是着力提升综合管理水平,为学校事业发展提供良好环境和保障;七是大力推进基础建设,努力改善办学条件;八是积极创造条件,大力改善民生;九是加强校园文化建设,营造良好校园氛围。常俊标最后强调,2015年已进入“下半程”,实现“十二五”完美收官,并为“十三五”开局奠定好基础,是当前我们面临的重要任务,希望全体教职员工充分发挥积极性,脚踏实地,狠抓落实,为建设国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学做出新的更大贡献。

座谈会上,与会各单位负责人就省部共建背景下如何提高工作标准分别结合各自工作查摆了问题、剖析了原因,并提出了提高工作标准、改进工作的措施。

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校党委书记郑邦山指出,常校长的讲话是站在学校实现省部共建的新起点上对工作进行的深入思考和科学谋划,各单位会后要传达研讨,提高认识,贯彻落实,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。为更好地推进工作,郑邦山就当前和今后一个时期学校工作提出两点意见。

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郑邦山最后希望大家深刻领会大别山培训和此次会议精神,并将其转化为干事创业的实际行动,要求相关部门加大检查力度,切实推进学校事业又好又快发展。

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一是要用宽广的视野和更高的标准认真传达、学习、宣传好会议精神。郑邦山表示,经过全校上下的共同努力,我们成为了河南省第三所与教育部共建大学。省部共建的实现是学校事业发展的里程碑和转折点,全社会都对给予了更多的关注和期待。近半年来,学校领导班子进行了大范围调整,新的领导班子面临着新的使命和任务,这就要求全体领导干部要把思想和认识统一到省部共建的高度,国家对省部共建高校的要求是“有特色,高水平,区域示范性大学”,作为一所省部共建高校,我们今后就要用更高的标准指导我们的工作,思考和谋划工作的站位就必须是国家战略、区域发展、行业需求。这才与我们的身份地位、职责使命相符合。

张亚伟代表省教育厅对我校实现省部共建跨上一个新的平台表示祝贺。张亚伟表示,河南师范大学实现省部共建来之不易,没有丰富的办学底蕴、强劲实力和近百年的历史积淀,就不可能有今天的成绩。近几年,师大抓住了“中西部高等教育振兴计划”和“省部共建”两大历史性机遇,实现了历史性的突破。今后,师大要继续发扬这种机遇意识和持之以恒的拼搏精神,抓住国家建设世界一流学科和一流大学的新机遇,持续推进学校发展。

二是要以狠抓落实的优良传统作风和只争朝夕的精神状态扎实做好各项工作。郑邦山强调,要切实把党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的成果体现到狠抓工作落实中去。在工作中做到以下六个方面:一是要深入研究省部共建,充分分析、挖掘共建给学校带来的机遇和资源;二是要进一步解放思想,用更加开放的思想来面对、处理办学过程中遇到的问题。三是要进一步丰富和牢固理想,深化对大学、大学理想和大学使命的理解和认识;四是要进一步激发活力,不断扩大思想、文化、学术、学者、学风的活跃程度和活动半径,切实增强“走出去、请进来”的力度;五是要进一步提高标准,站在省部共建的起点上,要向985、211大学学习,用更高更严的标准指导、推进事业发展;六是要进一步提高追求幸福的愿望,通过不断地贡献社会来实现大学和自身的价值。

郑邦山强调,省部共建不是荣誉奖励,更不是宣传口号,而是具体的目标和扎实的行动。全校上下要主动作为,不断增强共建的主体意识、责任意识,明确共建目标,理顺工作机制,找准工作重点,抓牢抓实,强力推进共建各项事宜。在工作中,要提高思想认识,做好顶层设计,抓好落实工作,解放思想,科学谋划,在狠抓落实上下功夫。郑邦山指出,面对全新的平台、全新的形势,全校上下需要明确新使命,树立新标准,提升新境界,争做新贡献,向985、211等“国”字号重点大学看齐,进一步激发学校内在发展活力,凝聚学校发展动力,肩负光荣使命和责任,做到在奋发进取中做贡献。郑邦山要求,全校上下要倍加珍惜这个来之不易的机遇,勇敢担当起师大发展的历史重任,奋发有为、兢兢业业,不断加强内涵建设,全面提升综合实力,将省部共建各项任务落到实处,共同谱写师大发展新的历史篇章,为我省三大战略规划和“四个河南”建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!

推进会上,副校长孙先科宣读了《河南省人民政府、教育部关于共建河南师范大学的意见》。校特聘教授、物理与电子工程学院常钦博士,校研究生会主席、教育与教师发展学院2014级研究生张云婷分别作为教师和学生代表发言。

(刘吉磊 胡华伟/文 刘海燕 贾孟召/图)

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最后,全体与会师生共唱校歌,推进会在激昂的校歌中闭幕!

郑邦山回顾了我校建设省部共建高校的艰难历程,强调实现省部共建,离不开教育部、省政府、省高校工委、省教育厅领导对共建工作的高度关注,离不开师大光荣的历史传统和历代前辈先贤为师大打下的牢固基石,离不开广大校友的无私帮助与支持和学校全体师生的不懈努力,离不开历任领导班子以强烈的事业心和使命感为共建成功做出的突出贡献。郑邦山指出,我校实现省部共建意义重大,它实现了几代师大人的夙愿,印证了学校的办学成就,促进了河南省高等教育的发展,也给学校带来了空前机遇和广阔平台。面对国家和河南省对省部共建高校“有特色,高水平,区域示范性”的要求,学校还存在较大差距,具体表现在“有特色”彰显不够,“高水平”成绩不足,“区域示范性”发挥不够。站在新的历史起点上,师大人必须激流勇进,勇挑重担,在责任担当中谋新篇。

常俊标讲话指出,师大面对省部共建这一新课题、新任务,无论是思想认识,还是工作实践,都需要一个起步探索、深入发展、逐渐成熟的过程。常俊标强调,在这一过程中,要坚持抢抓省部共建机遇、建设高水平大学,就必须紧盯一个建设目标,就是要建设“有特色、高水平、区域示范性”大学。要盘活用好显性资源和隐性资源两大发展资源,既要认真研究字面上的政策,更要认真解读文件背后所蕴含机遇和资源,对照工作实际,找准工作切入点、着力点,主动走出去,将躺在字面上的发展机遇,转变成实实在在的发展动力。要增强三种意识:一是责任意识,秉持更加强烈的事业心和责任感,
向社会展现全新的发展状态,呈献一流的工作业绩,做出人民认可的贡献;二是树立危机意识,在激烈竞争中保持清醒的头脑,认清差距与不足,以强烈的危机感负重爬坡,艰难跋涉;三是树立开放意识,坚持更加开放的办学理念、办学姿态,大力拓宽开放渠道,提升开放层次。要全力实现四个突破:一是实施学科带动战略,努力实现高水平学科建设新突破;二是实施卓越人才培养战略,努力实现高素质人才培养新突破;三是实施人才强校战略,努力实现高水平人才队伍建设新突破;四是实施特色发展战略,努力实现教师教育特色建设新突破。

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